Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

В школе имеются специально оборудованные учебные кабинеты для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

• кабинеты начальной школы на первом этаже;

• сенсорная комната;

• тренажерный зал;

• кабинет психолога, логопеда, тьютора.

• Входные ворота в здания «Наименование» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
• Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
• В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
• Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
• Входные двери в учебных корпусах «Наименование» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
• В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
• Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
• Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
• Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

В школе созданы условия не только получения обучающимися основ теоретических знаний по предметам учебного плана, но и для получения ими практических навыков.

Перечень объектов для проведения практических занятий

• лаборантская химии;

• лаборантская физики;

• лаборантская биологии;

• сенсорная комната;

• тренажерный зал;

• спортивный зал;

• актовый зал.

Информация о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Штат библиотеки — 1 работник

Общая площадь 28,0 м2 (читальный зал совмещен с абонементом, учебный фонд находится в отдельном помещении - книгохранилище).

Сведения о фонде библиотеки Книжный фонд – 43336 экз. из них:

Художественная и методическая литература – 10621 экз.

Имеется учебная литература для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию

В школе созданы условия для занятий физической культурой и спортом инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В наличии:

• Спортивный зал, оборудованный раздевалками, тренерской;

• Малый спортивный зал;

• Тренажерный зал для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов;

• Спортивный городок.

На территории школы созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу

С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации

Средства обучения:

– виды деятельности: игровая, учебная, трудовая;

– педагогическая техника: речь, мимика, движение;

– средства массовой информации, наглядные пособия, произведения искусства;

- учебные электронные издания;

- компьютерные обучающие системы;

- аудио-, видео-учебные материалы и др.;

- компьютерные технологии.

Средства воспитания: Учебники, учебные пособия, справочники, энциклопедии, диски с учебной информацией, мультимедийные презентации, записи на доске. Плакаты, кино – видеофильмы, дидактический материал, текстовый материал, средства наглядности, ТСО (технические средство обучения), лабораторное оборудование, компьютерное и мультимедийное оборудование. Система знаковых языков (речь), письмо (письменная речь), системы знаковых обозначений различных наук, средства наглядности, учебные компьютерные программы, методы и формы организации учебной деятельности и системы требований к обучению.

В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения -  90 Мбит/сек

Количество локальных сетей - 1

Общее число компьютеров - 140, в том числе используемых в учебных целях - 140

Имеется доступ к электронным библиотечным системам

В кабинетах школы имеется доступ в Интернет

Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)

Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению

Обучающиеся имеют возможность работать в сети Интернет (компьютерный класс, компьютеры и ноутбуки в кабинетах, библиотеке, в сенсорной комнате);  создан, постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация о деятельности учреждения. Договор на предоставление услуг связи (Интернет) заключен с оператором связи Ростелеком. Координация и информационно – методическое обеспечение осуществляется администрацией школы, согласно курируемым направлениям.

На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера

Одной из главных задач обучения является развитие познавательного интереса, расширение кругозора, круга общения, воспитание детей. Электронные образовательные ресурсы позволяют сделать процесс обучения мобильным, дифференцированным и индивидуальным. Информационно техническое оснащение образовательного процесса позволяет обеспечить реализацию заявленных программ в полном объеме. В школе имеется официальный сайт, содержащий: справочную информацию о школе; информацию о педагогическом составе; материалы и работы учителей и учеников; советы ученикам, родителям по подготовке к экзаменам; новости школы и т.д. Электронные образовательные ресурсы в сети Интернет, используемые в образовательном процессе

Электронные образовательные ресурсы 

В «МБОУ СОШ № 26"» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется

В МБОУ СОШ № 26 общежитий и интернатов нет

Материально-техническая база МБОУ СОШ № 26 обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.

Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих

Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами